半场:帕福斯0-0比利亚雷亚尔,盖伊错失单刀 北京时间11月6日西甲日报欧洲冠军联赛 联赛阶段 第4轮,帕福斯对阵比利亚雷亚尔。半场战罢,场上比分帕福斯 0-0 比利亚雷亚尔。精彩瞬间双方球员入场,比赛马上开始第9分钟,盖伊单刀射门,球被门将挡出
意甲|那不勒斯小胜莱切 AC米兰难耐“平局专家” 足球日报罗马10月28日热讯(黎梦青)2025-2026赛季意大利足球甲级联赛第九轮28日展开,那不勒斯客场1:0小胜莱切,继续位居榜首。 10月28日,那不勒斯队球员安古伊
足协评议:全运会U20男足新疆vs山东,艾孜海尔的进球应判定无效 足球日报11月6日播报讯 中国足协今日公布足协评议,本轮全运会U20男足共两个判例,其中新疆vs山东的比赛中,艾孜海尔的进球应判定无效。判例:艾孜海尔进球有效比赛第54
在斯坦福桥以2-1战胜切尔西,桑德兰赛后广受赞誉! 通过附加赛升入英超的桑德兰队本赛季开局堪称梦幻。在客场2-1逆转切尔西后,“黑猫”军团以17个积分稳居英超第二,创下近25年来顶级联赛最高排名。他们也成为自2022年4月布伦特福德客胜切尔西以来,首支
欧联-罗马2-0客胜流浪者止2连败 苏莱佩莱格里尼破门切利克失空门 足球日报11月7日播报讯 欧联杯联赛阶段第4轮,格拉斯哥流浪者坐镇主场伊布罗克斯体育场迎战罗马。上半场,苏莱、佩莱格里尼破门。易边再战,切利克中框失空门。最终流浪者0-2罗马。积分榜方面,罗马
对阵瓦伦西亚干拔爆射破门,卡雷拉斯攻入皇马生涯首球 西甲第11轮主场迎战瓦伦西亚的比赛中,阿尔瓦罗-卡雷拉斯的进球帮助皇家马德里取得4-0的领先。本场比赛是阿尔瓦罗-卡雷拉斯在本赛季各项赛事当中代表皇马第13次出场,这记干拔爆射也为他带来了自己皇马生涯
五大联赛转换阶段进攻占比:柏林联合最高,曼联排名第九 CIES(瑞士足球天文台)统计了五大联赛球队在攻防转换阶段球队进攻时间的占比排行。通俗说,在球权转换阶段,球队可以选择回传或者横传控制球权,也可以立即发起进攻。在这项统计中,柏林联合占比最高,曼联排名
萨利巴:皇马的邀请总是令人心动,但我渴望先在枪手赢得冠军 萨利巴近日在接受法国电视节目《Telefoot》采访时表示,虽然皇家马德里向他发出了令人心动的邀请,但他目前的目标仍是留在阿森纳并赢得冠军。萨利巴上个月刚与阿森纳续约至2030年,但皇马方面始终未掩饰
国足要选择邵佳一和李国旭当教练?那国足可两支球队,苏超组一队 瞧瞧咱国足这会儿传出来的消息!邵佳一和李国旭这两位,那可都像是被命运之手钦点成了潜在的教练人选,当然,外教也在备选名单里晃悠着。不过瞅着中国男篮那边风生水起的成功模样,难不成咱国足打算紧跟潮流,也启用
4月5日晚山东高速男篮季后赛首战北控,切不可轻敌 4月5日晚,山东高速男篮踏上新征程,其在常规赛表现不错,将在CBA季后赛12进8首轮比赛中主场对阵北控男篮。本赛季常规赛山东男篮曾四胜北控,然而季后赛不同于常规赛,山东男篮切莫轻敌,一定要抓住机会拿下
NBA西部大洗牌!火箭5连胜终结、勇士惨败,雷霆稳坐榜首引发热议 NBA西部大洗牌!火箭5连胜终结、勇士惨败,雷霆稳坐榜首引发热议北京时间11月8日,NBA西部赛区迎来了“集体洗牌日”,多支球队的排名发生了剧变:火箭的5连胜突然被打断,勇士在客场惨遭掘金重创,独行侠深陷4连败泥潭,而雷霆则稳稳占据西部榜首。
邵佳一的战术是什么?少了5外援的支持,国足该如何排兵布阵 恭喜邵佳一成为中国男足新一期主帅从踢球经历和教练员的学习经历出发,足球思维上邵佳一其实就是一个洋帅。同时他又熟悉本土球员,熟悉中国足球现状,而且西海岸本赛季的比赛内容也相当好,这个决定看起来非常合适。
回声报评分利物浦vs小蜜蜂:维尔茨全队最低,萨拉赫仅5分 10月26日英超日报讯 英超第9轮,利物浦客场2比3不敌布伦特福德,吞下联赛4连败。赛后,利物浦当地媒体《回声报》为红军球员本场表现打分,其中维尔茨、凯尔凯兹4分全队最低,包括萨拉赫在内的多名球员仅
科瓦奇:曼城是世界级的,我们还没有达到他们的水平 北京时间11月6日欧冠日报,欧冠联赛阶段第4轮,曼城4-1多特蒙德。赛后,多特蒙德主教练科瓦奇接受了采访。谈及本场比赛,科瓦奇表示:“我们在德甲绝对是一支很强的球队,而且上赛季在欧冠中也进入了八强。但
每体:梅西全身心为迈阿密效力,介入巴萨管理层可能性为零 11月1日西甲日报讯 尽管梅西远在迈阿密,过着平静的生活,但即将到来的巴萨俱乐部选举,却让他的名字成为西班牙媒体的焦点。据《每日体育报》报道,几乎所有潜在候选人都怀揣着同一个梦想——获得梅西的公开支
伯恩利主帅:不能说阿森纳依赖定位球,他们运转极佳配合默契 北京时间今晚23点,伯恩利将迎来英超第10轮主场对阵阿森纳的比赛,赛前,伯恩利主帅斯科特-帕克在新闻发布会上谈到了对阿森纳的看法。对比赛的期待“我们坐拥主场优势,我们的主场一直是我们的堡垒——在我执教